ANTRENÖRLÜK EĞİTİMİ BÖLÜMÜ 2007-2008 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI EĞİTİM-ÖĞRETİM PROGRAMI
ANTRENÖRLÜK EĞİTİMİ BÖLÜMÜ MÜFREDAT PROGRAMI (AKTS KODLARI İLE)
I.YARIYIL
BSA 101 073 101 Z 3 0 0 3 Spor Bilimine Giriş
Beden Eğitimi ve Spor da temel kavramlar, eğitim ve öğretimde beden eğitimi ve
sporun yeri, işlevi, amaçları, felsefesi, diğer bilimlerle ilişkisi, beden
eğitimi ve sporda meslek alanlarının geleceği, Türk eğitim ve spor kurumları
içindeki yeri ve işlevi.
BES 107 075 107 Z 3 0 0 3 Sağlık Bilgisi
Sağlık bilgisi tanımı, amacı, sağlıkla ilgili gelişmeler, vücudun çeşitli
organlarının bakımı, enfeksiyonel ve ölümcül hastalıklardan korunma. ilk yardım
tanımı, amacı, yaralanma, donma, yanık, güneş çarpması, zehirlenme, boğulma,
kırık çıkıklar, solunum ve kalp durmasında ilk yardım.
BSA 103 075 103 Z 2 2 0 3 Atletizm I
Tanım, tarihçe, sınıflandırma, sürat, orta ve uzun mesafe koşular, bayrak
koşuları, yürüyüşler ve kurallar.
TDB 103 002 103 Z 2 0 0 2 Türkçe (Yazılı Anlatım) I
Dilin tanımı ve önemi; dil kültür ilişkisi; yazı dili ve özellikleri, yazılı
anlatımda dış yapı ve kurallar, imla kuralları ve noktalama işaretleri; yazıda
plan, tema, bakış açısı, yapıcı fikirler, paragraf yazımı; kompozisyon çatısı,
tema paragraf incelemesi, kompozisyon düzeltme çalışmaları, genel anlatım
bozuklukları, düşünme ve düşündüğünü ifade edebilme; çeşitli yazı türleri (anı,
fıkra, eleştiri, hikaye, roman v.b.), formal yazılar (özgeçmiş, dilekçe, rapor,
ilan, bibliyografya, tebliğ, resmi yazılar, bilimsel yazılar, makale v.b.),
makalelerin giriş, gelişme ve sonuç bölümleri üzerine çalışma, makale yazma
çalışması, not alma ve özetleme yöntem ve teknikleri.
YDB 139 003 139 S 3 0 0 0 İngilizce I
Basit resimlerden anlam çıkarma, görülen, yaşanan ve izlenen bir olayı basit
cümlelerle anlatma, basit deyimleri kullanma, bir masalı, hikayeyi açıklama ve
özet yapma, noktalama işaretlerini tanıma ve kullanma, cümleyi öğelerine ayırma,
tekil ve çoğul isimler, sıfat ve çeşitleri, şahıs ve ilgi zamirleri, yardımcı
fiiller.
YDB 149 004 149 S 3 0 0 0 Almanca I
Basit resimlerden anlam çıkarma, görülen, yaşanan ve izlenen bir olayı basit
cümlelerle anlatma, basit deyimleri kullanma, bir masalı, hikayeyi açıklama ve
özet yapma, noktalama işaretlerini tanıma ve kullanma, cümleyi öğelerine ayırma,
tekil ve çoğul isimler, sıfat ve çeşitleri, şahıs ve ilgi zamirleri, yardımcı
fiiller.
YDB 159 005 159 S 3 0 0 0 Fransızca I
Basit resimlerden anlam çıkarma, görülen, yaşanan ve izlenen bir olayı basit
cümlelerle anlatma, basit deyimleri kullanma, bir masalı, hikayeyi açıklama ve
özet yapma, noktalama işaretlerini tanıma ve kullanma, cümleyi öğelerine ayırma,
tekil ve çoğul isimler, sıfat ve çeşitleri, şahıs ve ilgi zamirleri, yardımcı
fiiller.
BSA 105 073 105 Z 3 0 0 3 Fonksiyonel Anatomi ve Kinesiyoloji
İnsan vücudunu meydana getiren hücre, doku, organ ve sistemlerin yapıları.
Düzlemler, eksenler, kasların kasılması sırasındaki fonksiyonları ve meydana
getirdikleri eklem hareketleri, sportif hareketlerin kinesyolojik analizleri.
ENF 101 012 101 Z 3 0 0 3 Temel Bilgi Teknolojisi Kullanımı
Temel klavye becerileri; kelime işlem ( word processing ), grafik elektronik
tablo, (Spreadsheeds), veri tabanı ( data base ), programları ile çalışma;
ilköğretim, eğitim programı çerçevesinde basit programlama uygulamaları; eğitim
yazılımlarının ( Software ) gözden geçirilmesi; sınıfta bilgisayarla çalışma.
BSA 111 073 111 S 2 2 0 3 Takım Sporları I ( Basketbol)
Tanım, tarihçe, temel duruş, pas, top sürme, şut, ribaund, aldatmalar, bireysel
ve takım savunması, takım hücumu, hızlı hücum, oyun sistemleri ve kurallar.
BSA 113 073 113 S 2 2 0 3 Takım Sporları I ( Futbol)
Tanım, tarihçe, temel duruş, pas, top kontrolü, top sürme, aldatmalar, şut,
kalecilik, bireysel ve takım savunması, takım hücumu, oyun sistemleri ve
kurallar.
BSA 115 073 115 S 2 2 0 3 Takım Sporları I ( Hentbol)
Tanım, tarihçe, temel duruş, pas, kale atışları,, top sürme ve tip yapma,
aldatmalar, bireysel ve takım savunması, takım hücumu, oyun sistemleri ve
kurallar.
BSA 117 073 117 S 2 2 0 3 Takım Sporları I ( Voleybol)
Tanım, tarihçe, temel duruş, pas, manşet, servis, aldatmalar, smaç, blok, yere
düşme teknikleri, takım savunması, takım hücumu, oyun sistemleri ve kurallar.
II.YARIYIL
BSA 102 073 102 Z 3 0 0 3 Spor Fizyolojisi I
Vücudun enerji kaynakları, kas sistemi ve diğer yapıların spor egzersiz anında
işleyişi ve performans artışındaki rolünü incelemek.
BSA 106 073 106 Z 2 2 0 3 Genel Cimnastik I
Tanım, tarihçe, duruşlar, tören yürüyüşleri, düzen, ritim, atlama ipi, cimnastik
sopası, lobut alıştırmaları ve kurallar.
BSA 104 073 104 Z 2 2 0 3 Atletizm II
Atmalar, atlamalar, dekatlon- heplatlon ve kurallar.
YDB 140 003 140 S 3 0 0 0 İngilizce II
Seviyeye uygun metinler üzerinde okuma çalışmaları yapma, yazılı-sözlü anlatım,
dil bilgisi-imla egzersizleri, kelime dağarcığını geliştirme, bağ, edat zarf
cinsinden kelimeleri cümle içinde kullanma, fiillerde zaman kullanımı, basit
aritmetik işlem kavramları, mektup yazma, doğal ve toplumsal bir olayı anlatma.
YDB 150 004 150 S 3 0 0 0 Almanca II
Seviyeye uygun metinler üzerinde okuma çalışmaları yapma, yazılı-sözlü anlatım,
dil bilgisi-imla egzersizleri, kelime dağarcığını geliştirme, bağ, edat zarf
cinsinden kelimeleri cümle içinde kullanma, fiillerde zaman kullanımı, basit
aritmetik işlem kavramları, mektup yazma, doğal ve toplumsal bir olayı anlatma.
YDB 160 005 160 S 3 0 0 0 Fransızca II
Seviyeye uygun metinler üzerinde okuma çalışmaları yapma, yazılı-sözlü anlatım,
dil bilgisi-imla egzersizleri, kelime dağarcığını geliştirme, bağ, edat zarf
cinsinden kelimeleri cümle içinde kullanma, fiillerde zaman kullanımı, basit
aritmetik işlem kavramları, mektup yazma, doğal ve toplumsal bir olayı anlatma.
TDB 104 002 104 Z 2 0 0 2 Türkçe (Sözlü Anlatım) II
Konuşma becerilerinin geliştirilmesi ve değerlendirilmesi, Türkçe'nin doğru
telaffuzunda önemli olan hususlar, diksiyon ve önemi, doğru imla, doğru vurgu,
doğru tonlama, metin ağırlıklı uygulamalar, konuşma bozuklukları ve giderilmesi;
diyalog, güzel konuşmaya yardımcı teknikler, önemli günler için konuşma
hazırlama, konuşma içeriğinin düzenlenmesi, konuşmanın vücutla ilgili unsurları
konuşmayı etkileyen faktörler, şiir okuma teknikleri, münazara, açık oturum,
panel, forum, sempozyum, konferans üzerine çalışmalar. Anlama Teknikleri:
Okuduğunu anlama, çeşitli okuma teknikleri ve becerileri, etkile okumayı
engelleyen etkenler, okuma ve not alma, eleştirel okuma, okuduğunu transfer etme,
okumanın diğer öğrenme biçimleriyle ilişkisi, okuma hızını ve verimliliğini
artırma, dinlediğini anlama, çeşitli dinleme becerileri ve teknikleri, etkili
dinleme becerileri ve teknikleri, etkili dinlemeyi engelleyen etkenler, dinleme
ve not alma, eleştirel dinleme, dinlemenin verimliliğini artırma, dinlemenin
diğer öğrenme biçimleriyle ilişkisi.
BES 132 075 132 Z 3 0 0 3 Spor Masajı
Tanımı, tarihi gelişimi, önemi, kullanılan malzemeler, masaj çeşitleri, genel
ilkeleri, manipülasyonlar ve uygulamalar.
BES 102 075 102 Z 2 2 0 3 Yaşam Boyu Spor
Yaşam boyu sporun tanımı, tarihsel gelişimi, yaşam boyu spor felsefesi. Yaşam
boyu spor aktivitelerinin tanımı (Jogging, yürüyüşler, yüzme, bisiklet) ve
uygulaması.
BSA 112 073 112 S 2 2 0 3 Takım Sporları II ( Basketbol)
Basketbol oyununun temel tekniğinin ve taktiksel yönünün öğretilmesi.
BSA 114 073 114 S 2 2 0 3 Takım Sporları II ( Futbol)
Tanım, tarihçe, temel duruş, pas, top kontrolü, top sürme, aldatmalar, şut,
kalecilik, bireysel ve takım savunması, takım hücumu, oyun sistemleri ve
kurallar.
BSA 116 073 116 S 2 2 0 3 Takım Sporları II ( Hentbol)
Tanım, tarihçe, temel duruş, pas, kale atışları, top sürme ve tip yapma,
aldatmalar, bireysel ve takım savunması, takım hücumu, oyun sistemleri ve
kurallar.
BSA 118 073 118 S 2 2 0 3 Takım Sporları II ( Voleybol)
Tanım, tarihçe, temel duruş, pas, manşet, servis, smaç, blok, yere düşme
teknikleri, takım savunması, takım hücumu, oyun sistemleri ve kurallar.
III.YARIYIL
ATB 293 001 293 Z 2 0 0 0 Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi I
Dünya Savaşı Öncesi ve Sonrası Geliştirmeler, işgaller ve bunlara karşı
geliştirilen milli kuvvet hareketi, ilk mukavemet, Milli Birlik, T.B.M.M.'nin
açılışı, doğu ve batı cephelerinde savaşlar, Büyük Taarruz, Lozan Antlaşması,
Cumhuriyetin kurulması, halifeliğin ve saltanatın kaldırılması ile ilk anayasa
ve inkılaplar.
BSA 201 073 201 Z 3 0 0 3 Antrenman Bilgisi I
Antrenmanın tanımı, kavramları, motorik özellikleri, antrenman yüklenmesi ve
ilkeleri.
BSA 205 073 205 Z 3 0 0 3 Spor Sakatlıkları ve İlk Yardım
Spor sakatlıklarını hazırlayan faktörler, sakatlanma mekanizmaları, spor
sakatlıklarından korunma ilkeleri, ısınma-soğuma, spor sakatlıklarında tedavi
ilkeleri türleri ve bandajlama teknikleri.
BES 245 075 245 Z 3 0 0 3 Psikomotor Gelişim
Psikomotor davranışlarda ortaya çıkan yaşa bağlı değişimler, bireyler arasındaki
benzerlik ve farklılıklar, kavramlar, ilkeler, psikomotor gelişimi etkileyen
faktörler, kurumsal yaklaşımlar, fiziksel gelişim algısal motor yetenekleri ve
benlik kavramı ilişkisi, çocuklarda psikomotor davranışların değerlendirilmesi.
BSA 215 073 215 Z 3 0 0 3 Spor Fizyolojisi II
Fiziksel aktivite ile ilgili fizyolojik değişikliklerin çevre, yorgunluk ve
diğer fonksiyonlara bağlı olarak değişikliklerin incelenmesini amaçlar.
BES 219 075 219 Z 3 0 0 3 Sporcu Beslenmesi
Temel beslenme ilkeleri, karbonhidratlar, yağlar, proteinler, mineraller,
vitaminler ve suyun organizmadaki görevleri, fiziksel performansa etkileri,
yarış öncesi, arası ve sonrası beslenme ilkeleri, yaş, cinsiyet ve hastalık
durumlarına göre beslenme, sporda ağırlık kontrolü.
BSA 217 073 217 Z 2 2 0 3 Ritim
Eğitimi ve Hareket Bilgisi
Ritim duygularını geliştirmek.
BSA 227 073 227 S 3 0 0 3 Seç.Bireysel Sporlar I (Tenis)
Tanımı, tarihi gelişimi, temel teknik, taktik ve beceriler, kurallar.
BSA
219 073 219 S 3 0 0 3 Seç.Bireysel Sporlar I (Badminton)
Badminton ile ilgili temel taktik ve teknik uygulamalarının, teorilerinin
verilmesi.
BSA 223 073 223 S 3 0 0 3 Seç.Bireysel Sporlar I (Güreş)
Tanımı, tarihi gelişimi, serbest ve grekoromen stillerde temel duruş, tutuş,
teknik, taktik ve kurallar.
BSA 229 073 229 S 3 0 0 3 Seç.Bireysel Sporlar I (Dağcılık)
Tanımı, tarihi gelişimi, doğal yaşamın özellikleri, çevre koruma, yürüyüş, yön
bilgisi, kampçılık, doğada yaşamı sürdürme, güvenlik, tırmanış, iniş, etkinlik,
planlama ve değerlendirme.
BSA
221 073 221 S 2 2 0 3 Seç.Bireysel Sporlar I (Ritmik Cimnastik)
Temel Hareket Grupları (Yürüyüş, Adım Değiştirme, Koşma, Galop...) -Daire
Teknikleri (İçe Bükümü, İçten Dışa Dönüşler, ,,,) - Denge Duruşları (Tek Ayak
Üzerinde sıçrama türleri, tali çalışmalar ...) -Çember aleti tutuş
şekilleri-serbest hareketler, atlama, sıçrama
IV.YARIYIL
ATB 294 001 294 Z 2 0 0 0 Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi II
Atatürk İlkeleri ve uygulanması, II. Dünya Savaşı ve sonrası gelişmeler, batıyla
olan ilişkiler ve günümüze kadar siyasal, ekonomik ve sosyal gelişmeler.
BSA 202 073 202 Z 3 0 0 3 Antrenman Bilgisi II
Antrenman kavramı ve temel ilkeleri, antrenmanın organizma üzerine etkileri,
yorgunluk, toparlanma, antrenman bölümleri, planlanması, mikro, makro, yıllık
planlama, yüklenme ve temel ilkeleri, sürantrenman, sporda yetenek seçimi,
biomotor yeteneklerinin geliştirilmesi
BSA 218 073 218 Z 3 0 0 3 Fiziksel Uygunluk
Fiziksel uygunluğun tanımı, önemi, fiziksel uygunlukla ilgili kavramlar,
fiziksel uygunluğun geliştirilmesi ve korunması için temel antrenman
metotlarının tanıtımı ve uygulanması.
ENF 110 012 110 Z 3 0 0 3 Web Sayfası Tasarımı
Temel klavye becerileri; kelime işlem ( word processing ), grafik elektronik
tablo, (Spreadsheeds), veri tabanı ( data base ), programları ile çalışma;
ilköğretim, eğitim programı çerçevesinde basit programlama uygulamaları; eğitim
yazılımlarının ( Software ) gözden geçirilmesi; sınıfta bilgisayarla çalışma.
BES 234 075 234 Z 3 0 0 3 Spor Sosyolojisi
Sosyolojinin tanımı, alanı ve gelişimi, sosyolojinin alt dalları ve diğer sosyal
bilimlerle ilişkisi, toplum ve sosyal kurumlar (aile, ekonomi, din, eğitim ve
siyaset). Sporun tanımı, alanı, amaç ve fonksiyonları, spor ile toplum, eğitim,
kültür, medya, boş zaman, şiddet, politika, din, aile, ekonomi, hukuk,
sosyalleşme, sosyal tabakalaşma vb. konularla ilişkisinin aranması.
BSA 208 073 208 Z 2 2 0 3 Artistik Cimnastik I
Tanım, tarihçe, yer aleti ve trambolin, baylar için: paralel, barfiks, halka ve
kulplu beygir, aletlerinin tanıtımı ile basit çıkış ve inişler. Bayanlar için
asimetrik paralel denge ve atlama beygiri.
BSA 226 073 226 Z 2 2 0 3 Yüzme
Tanım, tarihçe, temel hazırlık çalışmaları, ( su üstünde kalabilme, nefes alma,
ayak vuruşu, kol çekişi, makas hareketleri v.b.) serbest, sırtüstü, kurbağalama,
kelebek yüzme, atlayışlar ve kurallar.
BSA 250 073 250 S 3 0 0 3 Seç.Bireysel Sporlar I (Tenis)
Tanımı, tarihi gelişimi, temel teknik, taktik ve beceriler, kurallar.
BSA
242 073 242 S 3 0 0 3 Seç.Bireysel Sporlar I (Badminton)
Badminton ile ilgili temel taktik ve teknik uygulamalarının, teorilerinin
verilmesi.
BSA 246 073 246 S 3 0 0 3 Seç.Bireysel Sporlar I (Güreş)
Tanımı, tarihi gelişimi, serbest ve grekoromen stillerde temel duruş, tutuş,
teknik, taktik ve kurallar.
BSA 252 073 252 S 3 0 0 3 Seç.Bireysel Sporlar I (Dağcılık)
Tanımı, tarihi gelişimi, doğal yaşamın özellikleri, çevre koruma, yürüyüş, yön
bilgisi, kampçılık, doğada yaşamı sürdürme, güvenlik, tırmanış, iniş, etkinlik,
planlama ve değerlendirme.
BSA
244 073 244 S 2 2 0 3 Seç.Bireysel Sporlar I (Ritmik Cimnastik)
Temel Hareket Grupları (Yürüyüş, Adım Değiştirme, Koşma, Galop...) -Daire
Teknikleri (İçe Bükümü, İçten Dışa Dönüşler, ,,,) - Denge Duruşları (Tek Ayak
Üzerinde sıçrama türleri, tali çalışmalar ...) -Çember aleti tutuş
şekilleri-serbest hareketler
V.YARIYIL
BES
325 075 134 Z 3 0 0 3 Spor Psikolojisi
İlkeleri, psikoloji ile ilgili temel kavramlar, spor ve psikoloji vb.
BSA
327 073 327 Z 3 0 0 3 Sporda Tesis ve İşletmecilik
Yönetim, yönetim fonksiyonları (planlama, örgütlenme, koordinasyon, yönetme,
denetim) sporda üretim, spor tesisleri ve verimlilik, uzmanlaşma, sporda
pazarlama, personel yönetim anlayışı, spor işletmeciliğinde halkla ilişkiler
strateji ve sponsorluk.
BSA 329 073 329 Z 3 0 0 3 Sporda Yetenek Seçimi
Yetenek ve yatkınlık kavramının tanımı, yetenek seçimi ve araştırmasına yönelik
ön şartlar. Bireysel ve Takım sporlarında yetenek seçiminin ilkeleri, uygulama
örnekleri, bilimsel ve uygulama alanındaki deneyim birikimleri. Yetenek seçimi
için çağdaş model örneklerinin değişik örneklemeleri.
BSA
305 073 305 Z 3 0 0 3 Türk Halk Oyunları
Folklor ve Türk halk oyunlarının tanımı, tarihçesi, doğuşu, bölgelere göre
sınıflandırılması, adlandırılması, sahne düzenlemesi, halk oyunlarında müzik,
giysi, halk oyunlarının sporla ilişkisi, toplum hayatındaki yeri ve önemi.
Artvin-Elazığ-G.Antep-Muğla-Türk halk oyunlarından uygulamalı öğretimi.
BSA
339 073 339 S 3 0 0 3 Seç.Dersler I (Yaşlılık ve Spor)
Her yaşta ve cinste insanların sağlıklı yaşamalarını sağlamak için fiziksel
aktiviteden bilimsel olarak yararlanmalarını sağlamak.
BSA 335 073 335 S 3 0 0 3 Seç.Dersler I (Kulüp Yönetimi)
Modern yönetim anlayışı ile kulüplerde idari yapıların incelenmesi.
BSA
337 073 337 Z 3 0 0 3 Seç.Dersler I (Engellilerde Spor)
Engelliler için Beden Eğitimi ve sporun anlam ve önemi, engel türleri ve
sınıflandırmaları; zihinsel, işitme, görme, ortopedik engellilerde beden eğitimi
ve spor öğretimi. Beden eğitimi ve sporun engelliler üzerindeki etkileri,
engelliler için beden eğitimi ve sporla ilgili hukuki düzenlemeler.
Bölüm
Dışı Seçmeli Ders I
VI.YARIYIL
BES 364 073 364 Z 3 0 0 3 Sporda Beceri Öğrenimi
Beceri ve öğrenmenin tanımı, süreci ve modelleri, beceri öğrenme aşamaları,
beceri türleri, beceri öğrenimini etkileyen bireysel ve sosyo-kültürel faktörler
ile becerilerin ölçülmesi.
BSA S 2 4 0 4 Uzmanlık Spor Dalı ve Teorisi I
İlgili uzmanlık spor dalının teknik temel öğretimi, uygulamaları, teknik
eğitimin üst düzeyde uygulanış ilkeleri ve örneklemeleri.
BSA
356 073 356 S 3 0 0 3 Seçmeli Dersler II (Liderlik Eğitimi)
Liderliğin temel özellikleri ve liderlik, lider türleri, beden eğitimi ve sporda
liderliğin anlam ve önemi, beden eğitimi ve spor faaliyetlerinde liderliğin
fonksiyonları.
BSA
360 073 360 S 3 0 0 3 Seçmeli Dersler II (Çocuk ve Spor)
Çocuk ve gençlerde temel gelişim ve tamamlayıcı antrenman ilkeleri. Yaş
dönemlerine göre çocuk ve gençlerde gelişim süreçlerinin incelenmesi, motorik
özellikleri, bireysel takım sporlarında antrenman örneklemeleri ve bunların
uygulama alanları.
VII.YARIYIL
BSA 401 073 401 Z 3 0 0 3 Sporda Performans Ölçümü
BSA 405 073 405 Z 3 0 0 3 Sporda Müsabaka Analizi
Liderliğin temel özellikleri ve liderlik, lider türleri, beden eğitimi ve sporda
liderliğin anlam ve önemi, beden eğitimi ve spor faaliyetlerinde liderliğin
fonksiyonları.
BSA 407 073 407 Z 3 0 0 3 Eğitsel Oyunlar
Tanım, tarihçe, oyunun çocuklar için önemi, çocuk gelişimine etkisi, oyun ortamı
ve aletleri, temel hareketlerin oyunla öğretimi, oyun seçimi, bireysel ve grup
oyunları, spor branşlarına yönelik oyunlar.
BSA S 2 4 0 4 Uzmanlık Spor Dalı ve Teorisi II
İlgili uzmanlık spor dalının teknik uygulamalarının uygulanması, bireysel ve
grup taktik ilkelerinin öğretimi ve örnek uygulamaları.
VIII.YARIYIL
BSA 406 073 406 Z 3 0 0 3 Sporda Yönetim ve Organizasyon
Yönetim, organizasyon, yöneticilik, spor yöneticiliği ile ilgili temel kavramlar,
yönetim biliminin ilke, teknik ve yöntemleri ışığında spor organizasyon ve
yönetimi, uluslararası spor kurum-kuruluşları, Türk Beden Eğitimi ve Spor
sisteminin teşkilat ile yönetim yapısı, işleyişi.
BSA S 2 4 0 4 Uzmanlık Spor Dalı ve Teorisi III
İlgili uzmanlık spor dalının taktik ilkeleri ve üst düzey uygulanış örneklemleri.
İlgili uzmanlık dalının teknik, taktik ve antrenman anlayışındaki yeni
yaklaşımlar.