Dersler 2. SINIF

 

 

 

Dersin Adı:

Biyokimya

 

Dersin Kodu:

BİY 203

 

Dersin Düzeyi:

Lisans

 

AKTS Kredisi:

4

 

Yıl-Dönem:

2.yıl – 1.dönem

 

Seçmeli/Zorunlu:

Zorunlu

 

Dili:

Türkçe

 

 

Ders Saati:

3 saat/hafta

 

Öğretim Yöntemi:

Anlatım, soru-cevap

 

 

Öğretim Elemanı: Ramazan Mammadov  (rmammad@yahoo.com)

 

 

Dersin Amacı:

Bu dersin amacı Biyokimya konusunda temel anlayışları Lisans düzeyinde öğrencilere anlatmaktır.

 

 

Dersin İçeriği:

Biyokimyanın tarihçesi,temel anlayışları, karbonhidratlar: yapıları ve biyolojik fonksiyonlan;

Lipitler: Yapıları ve biyolojik fonksiyonlan; Amino asitler, peptidler ve Proteinler: Yapılan ve biyolojik fonksiyonlan; Enzimler ve enzim kinetiği; Vitaminler ve Koenzimler; Nükleik asitler: Yapılan ve biyolojik fonksiyonları.  Nükleik asitlerin biyosentezi, nükleotitlerin biyosentezi, Protein biyosentezi, amino asit ve diğer azotlu maddelerin metabolizması, karbonhidrat metabolizması, Lipid metabolizması, Karbonhidrat ve lipidlerin biyosentezi. Karbonhidrat ve lipid metabolizmasi, Biyolojik sıvılar ve bazı dokuların kimyası, Bitkisel tedavi

 

Değerlendirme:

Birinci ara sınav (%25),ikinci ara sınav (%25) ve yılsonu sınavı (%50)

 

Ders Kitabı:

-Mammadov, R. Biyokimya  Ders notları         

-Kalaycıoğlu, L., Serpek, B., Nizamlıoğlu, M., Başpınar, N., Tiftik, A. (2000),        

Biyokimya, 654 (265-303), Ankara.

 

 

Önerilen Kaynaklar:

- Gözükara, E. (1997), Biyokimya, 1225 (678-711), Ankara.

- Adam, B. (2000), Temel Biyokimya, 151 (61-81), Ankara.

- Bruns, N.J., Webb, K.E. (1990). Vitamin A deficiency: Serum Cortisol and Humoral Immunity in Lambs, J. Animal Science, 68, 2, 454-459.

 

 

Ön Şartlar:

Yok

 

 

Dersin Adı:

Biyokimya Lab.

 

Dersin Kodu:

BİY 205

 

Dersin Düzeyi:

Lisans

 

AKTS Kredisi:

2

 

Yıl-Dönem:

2.yıl – 1.dönem

 

Seçmeli/Zorunlu:

Zorunlu

 

Dili:

Türkçe

 

 

Ders Saati:

2 saat/hafta

 

Öğretim Yöntemi:

Deneysel anlatım, soru-cevap

 

 

Öğretim Elemanı: Ramazan Mammadov   (rmammad@yahoo.com)

 

 

Dersin Amacı:

Bu dersin amacı Biyokimya lab. konusunda temel anlayışları Lisans düzeyinde öğrencilere anlatmak. Ve onların pratik başarılarını geliştirmek

 

 

Dersin İçeriği:

 -Biyokimya Laboratuvarında Uygulanması Gereken Kurallar ve Araç-Gereçlerin Kullanımı,

-Tampon çözeltiler ve PH'ın belirlenmesi;

-Benedict testi,

-Fischer testi;

-Yumurta akından ovalbumin elde edilmesi;

-Karbohidrat tayini;

-Protein tayini,

-Lipid tayini;

-Katalaz enziminin aktivitesi;

Tükkrük amilazının faaliyetinin gösterilmesi,

-Ninhidrin reaksiyonu;

- Kromotoğrafi

 

Değerlendirme:

Birinci ara sınav (%25),ikinci ara sınav (%25) ve yılsonu sınavı (%50)

 

Ders Kitabı:

Laboratuar klavuzu

 

Önerilen Kaynaklar:

- Gözükara, E. (1997), Biyokimya, 1225 (678-711), Ankara.

- Adam, B. (2000), Temel Biyokimya, 151 (61-81), Ankara.

 

Ön Şartlar:

Yok

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Dersin Adı: Tohumsuz Bitkiler Sistematiği

 

Dersin Kodu:

Biy 225

 

Dersin Düzeyi:

Lisans

 

AKTS Kredisi:

4

 

Yıl-Dönem:

2.yıl – 1.dönem

 

Seçmeli/Zorunlu:

Zorunlu

 

Dili:

Türkçe

 

 

Ders Saati:

3 saat/hafta

 

Öğretim Yöntemi:

Anlatım, soru cevap

 

Öğretim Elemanı: Mustafa Işıloğlu (isiloglu@mu.edu.tr )

 

 

Dersin Amacı:

Tohumsuz bitkilerin tarihçesi, prokaryot olan bakteri ve siyanobakteriler ile ökaryot olan algler, mantarlar, likenler, karayosunları ve eğreltiler olarak evrimsel sıraya göre verilmekte, bunlara ait her bir sistematik katagori değinilmekte ve önemli türlerin biyolojisi ayrıntılı olarak anlatılmaktadır.

 

 

Dersin İçeriği:

Taksonominin tanımı, her bir kriptogam bölümünün ve sınıfının tanımı, yaygın ordo ve familyaların tanımı, önemli cins ve türlerin tanımı, hayat döngüsü ve biyolojisi

 

 

Değerlendirme:

İki ara sınav (%50) ve yılsonu sınavı (%50).

 

Ders Kitabı:

Altuner, Z, (2005) “Tohumsuz Bitkiler Sistematiği I-II”, Aktif Yayınevi İstanbul

 

 

Önerilen Kaynaklar:

Baydar, S., (1979) “Tohumsuz Bitkiler Sistematiği” Atatürk Üniversitesi Basımevi, Erzurum, Güner, H, Aysel, V., (1999) “Cryptogamic Plant Systematic, I: Algae” (in Turkish), Ege Üniversitesi Fen Fakültesi Kitaplar Serisi No: 108, Güner, H, Aysel, V., Sukatar, V., (2002) “Cryptogamic Plant Systematic, II: Fungi and Lichens” (in Turkish), Ege Üniversitesi Fen Fakültesi Kitaplar Serisi No: 138

 

 

Ön Şartlar:

Yok

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Dersin Adı: Tohumsuz Bitkiler Sistematiği Laboratuarı

 

Dersin Kodu:

Biy 227

 

Dersin Düzeyi:

Lisans

 

AKTS Kredisi:

2

 

Yıl-Dönem:

2.yıl – 1.dönem

 

Seçmeli/Zorunlu:

Zorunlu

 

Dili:

Türkçe

 

 

Ders Saati:

2saat/hafta

 

Öğretim Yöntemi:

demanstrasyon

 

Öğretim Elemanı: Mustafa Işıloğlu (isiloglu@mu.edu.tr )

 

 

Dersin Amacı:

Bu derste, önemli türler laboratuarda gösterilip incelenmektedir. Bu derste arazi çalışmaları da yapılmaktadır.

 

 

 

Dersin İçeriği:

Taksonominin tanımı, her bir kriptogam bölümünün ve sınıfının tanımı, yaygın ordo ve familyaların tanımı, önemli cins ve türlerin tanımı

 

 

Değerlendirme:

İki ara sınav (%50) ve yılsonu sınavı (%50).

 

Ders Kitabı: Ders notları öğretim üyesi tarafından sağlanacaktır.

 

Önerilen Kaynaklar:

Güner, H, Aysel, V., Sukatar, V., Öztürk, M., (2000) “Practice Guide of Cryptogamic Plant Systematic Laboratory” (in Turkish), Ege Üniversitesi Fen Fakültesi Tekstirler Serisi No: 66

 

Ön Şartlar:

Yok

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Dersin Adı:

Omurgasızlar

 

Dersin Kodu:

BİY 229

 

Dersin Düzeyi:

Lisans

 

AKTS Kredisi:

4

 

Yıl-Dönem:

2.yıl – 1.dönem

 

Seçmeli/Zorunlu:

Zorunlu

 

Dili:

Türkçe

 

 

Ders Saati:

3 saat/hafta

 

Öğretim Yöntemi:

Anlatım, soru-cevap, tartışma

 

 

Öğretim Elemanı: Murat BARLAS (mbarlas@mu.edu.tr)

 

 

Dersin Amacı:

Omurgasız tek hücreli (protozoa) ve çok hücreli (metazoa) hayvanların biyolojileri, genel özellikleri, hayat döngüleri ve taksonomileri hakkında öğrencilerin bilgilendirilmesi.

 

 

Dersin İçeriği:

ü      Hayvanların sınıflandırılmasında kullanılan faktörler.

ü      Protozoaların (tek hücreli hayvanların) genel özellikleri, sistematikleri ve biyolojileri; Flagellata, Rhizopoda, Sporozoa ve Ciliata.

ü      Metazoaların (çok hücreli hayvanların) genel özellikleri, sistematikleri ve biyolojileri; Porifera, Cnidaria, Plathelminthes ve Aschelmintes (Nematoda, Rotatoria, Acanthocephola), Kamptozoa, Nemertini, Nemathelminthes, Mollusca (Gastropoda, Bivalvia, Cephalopoda), Annelida, Echinodermata, Arthropoda ve diğer metazoa şubeleri (Kordalılar hariç).

ü      İnsanlarda hastalık etmeni olan omurgasızlar ve hayat döngüleri.

 

 

Değerlendirme:

Bir yarıyılda bir yazılı ara sınav (% 40) ve bir yazılı yarıyıl sonu sınavı (% 60) yapılmaktadır.

 

Ders Kitabı:

Barlas, M., Omurgasız Hayvanlar Sistematiği Ders Notları, Muğla 2000.

 

 

Önerilen Kaynaklar:

Demirsoy, A.,  “Yaşamın Temel Kuralları. Omurgasızlar (İnvertebrata) Cilt II, Kısım I”,  Ankara, 1210 s.

Demirsoy, A.,  “Yaşamın Temel Kuralları. Omurgasızlar/Böcekler Cilt II, Kısım II”,  Ankara, 941 s.

Salman. S., Omurgasız Hayvanlar Biyolojisi, Zirem Basımevi ve Bilgisayar Merkezi, Antakya, 413 s.

 

 

Ön Şartlar:

Yok

 

 

 

 

 

Dersin Adı:

Omurgasızlar Laboratuvarı

 

Dersin Kodu:

BİY 249

 

Dersin Düzeyi:

Lisans

 

AKTS Kredisi:

2

 

Yıl-Dönem:

2.yıl – 1.dönem

 

Seçmeli/Zorunlu:

Zorunlu

 

Dili:

Türkçe

 

 

Ders Saati:

2 saat/hafta

 

Öğretim Yöntemi:

Anlatım, soru-cevap, gösterim, deneysel yöntemler

 

 

Öğretim Elemanı: Murat BARLAS (mbarlas@mu.edu.tr)

 

 

Dersin Amacı:

Protozoa (Flagellata, Rhizopoda, Sporozoa, Ciliata) ve metazoa (Porifera, Cnidaria, Plathelminthes ve Aschelmintes (Nematoda, Rotatoria, Acanthocephola), Kamptozoa, Nemertini, Nemathelminthes, Mollusca (Gastropoda, Bivalvia, Cephalopoda), Annelida, Echinodermata, Arthropoda  şubelerine ve bu şubelere ait alt sistematik kategorilere ait örneklerin  tanıtılması.