Personel

Araş.Gör.Dr. BURCU TÜRKKAŞ ANASIZ
Araş.Gör.Dr.
Burcu Türkkaş Anasız
@ E-posta
burcuturkkas@mu.edu.tr
Telefon

Kadro Bilgileri

Görev Birimi

Eğitim Fakültesi / Eğitim Bilimleri Bölümü / Eğitim Yönetimi Abd

Kadro Birimi

Eğitim Fakültesi / Eğitim Bilimleri Bölümü / Eğitim Yönetimi Abd

Öğrenim Bilgileri

Lisans

HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ Eğitim Fakültesi İngilizce Öğretmenliği 13.06.2013

Yüksek Lisans

Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Yönetimi Teftişi Planlaması ve Ekonomisi ABD 23.09.2016

Doktora

Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Yönetimi ABD Devam Ediyor

Yayin Bilgileri

(A-1) SCI veya SCI Expanded, SSCI, AHCI tarafından taranan dergilerde yayımlanan tam makale

1-) Altınkurt, Y., Türkkaş Anasız, B., Ekinci, C.E., 2016. Öğretmenlerin Yapısal ve Psikolojik Güçlendirilmeleri ile Örgütsel Vatandaşlık Davranışları Arasındaki İlişki. eğitim ve bilim

(A-3) ÜAK Tarafından Kabul edilmiş olan uluslararsı alan indeksleri tarafından taranan dergilerde yayınlanan tam makale

1-) Çolak İbrahim, Türkkaş Anasız Burcu, Yorulmaz Yılmaz İlker, Duman Ahmet, 2019. Öğretmen adaylarının eleştirel düşünme eğilimlerine cinsiyet,sınıf düzeyi, anne ve baba eğitim durumu değişkenlerinin etkisininincelenmesi: Bir meta analiz çalışması. E-International Journalof Educational Research
2-) Iliman Püsküllüoğlu Elif, Türkkaş Anasız Burcu, Çiçek Sağlam Aycan, 2019. Supervisor Selection, Assignment and Training Processes in the Turkish Education System. Educational Process
3-) Türkkaş Anasız Burcu, Iliman Püsküllüoğlu Elif, 2018. Algılanan Örgütsel Sapma Davranışı Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması. Karadeniz Sosyal Bilimler Dergisi
4-) Türkkaş Anasız Burcu, Iliman Püsküllüoğlu Elif, 2018. Phenomenological Analysis of Teachers’ Organizational Deviance Experiences in a Rural Primary School in Turkey. Journal of Education and Training Studies
5-) Türkkaş Anasız Burcu, Ekinci Cemal Ergin, Anasız Bekir Yağız, 2018. Okul Öncesi Eğitime Katılımın Daha Sonraki Yıllardaki Akademik Başarıya Etkisi: TEOG Sınavları. İnönü University Journal of the Faculty of Education
6-) Çiçek Sağlam Aycan, Yorulmaz Yılmaz İlker, Türkkaş Anasız Burcu, Çolak İbrahim, Dumlu Nahide Nur, 2018. Prediction of academic staffs’ organizational silence through their power distance perceptions. ÜNİVERSİTEPARK Bülten
7-) Ekinci Cemal Ergin, Türkkaş Anasız Burcu, Iliman Püsküllüoğlu Elif, 2018. Yükseköğretim Modelleri ve Türkiye Yükseköğretim Modelinin Değerlendirilmesi. Uluslararası Bilimsel Araştırmalar Dergisi

(A-5) SCI veya SCI Expanded, SSCI, AHCI dışındaki uluslararası indexler tarafından taranan dergilerde yayımlanan tam makale

1-) Türkkaş Anasız Burcu, 2023. Neoliberalizm Dalgasının Etkisinde Eğitim Paydaşları. Journal of Research in Education and Teaching
2-) Türkkaş Anasız Burcu, 2022. Paradigma Nedir ve Sosyal Bilimlerde Karşılığını Nasıl Bulur?. Uluslararası Eğitimde Mükemmellik Arayışı Dergisi (UEMAD)

(A-9) Ulusal hakemli dergilerde yayımlanan teknik not, editöre mektup, tartışma, vaka takdimi ve özet türünden yayınlar

1-) Türkkaş Anasız Burcu, Duman Ahmet, 2019. Eğitimsel Bir Direniş Aracı Olarak Örtük Programlar. Eleştirel Pedagoji Dergisi

(B-1) Uluslararası kongre, sempozyum, panel, çalıştay gibi bilimsel, sanatsal toplantılarda sözlü olarak sunulan ve tam metin olarak yayımlanan bildiri

1-) Türkkaş Anasız Burcu, Türkkaş Ceyda, 2023. ÇOCUKLARIN HAYALLERİNDEKİ OKUL TASARIMLARI. INTERNATIONAL EDUCATION CONGRESS 2023

(B-2) Uluslararası kongre, sempozyum, panel, çalıştay gibi bilimsel, sanatsal toplantılarda sözlü olarak sunulan ve özet metin olarak yayımlanan bildiri.

1-) Türkkaş Anasız Burcu, Türkkaş Ceyda, 2023. Temel Eğitim Kurumlarında Okul Bazlı Bütçe Uygulamasının Yönetici Görüşlerine Göre İncelenmesi. International Eurasian Educational Research Congress
2-) Türkkaş Anasız Burcu, 2023. BILIMSEL HAKEMLIK SÜRECININ DEĞERLENDIRILMESI. 7.ULUSLARARASI ÇAĞDAŞ EĞITIM ARAŞTIRMALARI KONGRESİ
3-) Türkkaş Anasız Burcu, 2023. DOĞAL AFETLER KARŞISINDA EĞITIM SISTEMI: YEREL BILGI VE AFET DIRENCI SAVUNUCULUĞU. 7.ULUSLARARASI ÇAĞDAŞ EĞITIM ARAŞTIRMALARI KONGRESİ
4-) Türkkaş Anasız Burcu, Türkkaş Ceyda, 2022. Eğitim Örgütlerinde Sosyal Medya Kullanımına İlişkin Okul Yöneticilerinin Görüşleri. International Education Congress
5-) Türkkaş Anasız Burcu, 2022. Okul Öncesi Eğitime Katılımın Ailelerin Sermaye Türleri Açısından İncelenmesi. International Education Congress
6-) Türkkaş Anasız Burcu, Kaya Çağlar, 2021. Eğitim Sisteminde Muhafazakarlaşma Endoktrinasyonu. 4. Uluslararası Felsefe, Eğitim, Sanat ve Bilim Tarihi Sempozyumu
7-) Türkkaş Ceyda, Türkkaş Anasız Burcu, 2021. Pandeminin Sebep Olduğu Öğrenme Kayıpları ile İlgili Öğretmen Görüşleri. Uluslararası Pegem Eğitim Kongresi
8-) Türkkaş Anasız Burcu, Kaya Çağlar, Duman Ahmet, 2018. Eğitimin Değerlendirme Boyutunda Küreselleşmenin İzleri. 3. Uluslararası Felsefe, Eğitim, Sanat ve Bilim Tarihi Sempozyumu
9-) Çolak İbrahim, Türkkaş Anasız Burcu, Yorulmaz Yılmaz İlker, Duman Ahmet, 2018. Öğretmen adaylarının eleştirel düşünme eğilimlerine cinsiyet, sınıf düzeyi, anne ve baba eğitim durumu değişkenlerinin etkisinin incelenmesi: Bir meta analiz çalışması. 2. Uluslararası Eğitim Araştırmaları ve Öğretmen Eğitimi Kongresi
10-) Türkkaş Anasız Burcu, Altınkurt Yahya, 2017. Max Weber’in Sosyolojiye Katkıları ve Eğitim Yönetimi Bağlamında Yeniden Yorumlanması. II. Uluslararası Felsefe, Eğitim, Sanat ve Bilim Tarihi Sempozyumu
11-) Türkkaş Anasız Burcu, Iliman Püsküllüoğlu Elif, Duman Ahmet, 2017. Öğretim Üyesi Yetiştirme Programı olan ÖYP ye Eleştirel Bir Bakış. II. Uluslararası Felsefe, Eğitim, Sanat ve Bilim Tarihi Sempozyumu
12-) Çolak İbrahim, Yorulmaz Yılmaz İlker, Türkkaş Anasız Burcu, Dumlu Nahide Nur, Çiçek Sağlam Aycan, 2017. Örgütsel sessizlik ölçeğinin Türkçeye uyarlanması: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. II. International Contemporary Educational Research Congress
13-) Çiçek Sağlam Aycan, Yorulmaz Yılmaz İlker, Türkkaş Anasız Burcu, Çolak İbrahim, Dumlu Nahide Nur, 2017. The effect of academic staffs’ power distance perceptions on organizational silence. II. International Contemporary Educational Research Congress
14-) Türkkaş Anasız Burcu, Altınkurt Yahya, 2017. Max Weber’in sosyolojiye katkıları ve eğitim yönetimi bağlamında yeniden yorumlanması. II. Uluslararası Felsefe, Eğitim, Sanat ve Bilim Tarihi Sempozyumu
15-) Türkkaş Burcu, Duman Ahmet, 2016. Öğretim üyelerinin örgütsel sapma davranışlarının incelenmesi Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Örneği. INTE 2016
16-) Özaydınlık Kevser, Yurtseven Öztürk Gülşen, Türkkaş Burcu, 2015. Pedagojik Formasyon Öğrencilerinin Türk Eğitim Sistemine İlişkin Metaforları Üzerine Bir Çalışma. V. INTERNATIONAL CONGRESS OF EDUCATIONAL RESEARCH

(C-1) Alanında tanınmış uluslar arası yayınevlerince yayımlanan kitap yazarlığı

1-) Altınkurt Yahya, Türkkaş Anasız Burcu, 2018. Yönetim ve Eğitim Yönetimi Kuramları/Simgesel etkileşim kuramı. Yayın Evi: Pegem Akademi Editör Adı: Demir, K. Yılmaz, K.

(C-3) Alanında tanınmış uluslararası yayınevlerince yayımlanan kitaplarda bölüm yazarlığı

1-) Türkkaş Anasız Burcu, 2023. Eğitim ve Bilim 2023, III/Doğal afetler karşısında eğitim sistemi: Zorluklar ve Fırsatlar. Yayın Evi: Efe Akademi Yayınları Editör Adı: Doç. Dr. Songül KARABATAK & Prof. Dr. Murat KARABATAK
2-) Türkkaş Anasız Burcu, 2023. Eğitim Örgütlerinde İnsan Kaynakları ve Yönetimi/Eğitim Örgütlerinde Pedagoji, Andragoji ve Edukoloji Kavramları. Yayın Evi: Efe Akademi Yayınları Editör Adı: Girgin Sinan
3-) Türkkaş Anasız Burcu, Türkkaş Ceyda, 2023. Eğitim Bilimlerinde Uluslararası Çalışmalar / Haziran 2023/Eğitim Örgütlerinin Yeni Panoptikonu: Sosyal Medya. Yayın Evi: Serüven Kitap Editör Adı: Şehriban Koca, Erdal Bay

(E-2) ÜAK Tarafından Kabul edilmiş olan uluslararası alan indeksleri tarafından taranan dergilerde yayınlanan tam makalelerde yapılan atıf

1-) Öğretmenlerin Yapısal ve Psikolojik Güçlendirilmeleri ile Örgütsel Vatandaşlık Davranışları Arasındaki İlişki - Atıf Yılı: 2023 Atıf Sayısı: 1
2-) Okul Öncesi Eğitime Katılımın Daha Sonraki Yıllardaki Akademik Başarıya Etkisi: TEOG Sınavları - Atıf Yılı: 2023 Atıf Sayısı: 1
3-) Yükseköğretim Modelleri ve Türkiye Yükseköğretim Modelinin Değerlendirilmesi - Atıf Yılı: 2023 Atıf Sayısı: 1
4-) Prediction of academic staffs’ organizational silence through their power distance perceptions - Atıf Yılı: 2023 Atıf Sayısı: 2
5-) Öğretmen adaylarının eleştirel düşünme eğilimlerine cinsiyet,sınıf düzeyi, anne ve baba eğitim durumu değişkenlerinin etkisininincelenmesi: Bir meta analiz çalışması - Atıf Yılı: 2023 Atıf Sayısı: 1
6-) Öğretmenlerin Yapısal ve Psikolojik Güçlendirilmeleri ile Örgütsel Vatandaşlık Davranışları Arasındaki İlişki - Atıf Yılı: 2017 Atıf Sayısı: 1

(E-4) SCI veya SCI-Expanded, SSCI ve AHCI dışındaki uluslararası indekslerde taranan dergilerde adayın yazar olarak yer almadığı yayınlarda, adayın eserlerine yapılan atıf.

1-) Öğretmen adaylarının eleştirel düşünme eğilimlerine cinsiyet,sınıf düzeyi, anne ve baba eğitim durumu değişkenlerinin etkisininincelenmesi: Bir meta analiz çalışması - Atıf Yılı: 2023 Atıf Sayısı: 2
2-) Yükseköğretim Modelleri ve Türkiye Yükseköğretim Modelinin Değerlendirilmesi - Atıf Yılı: 2023 Atıf Sayısı: 1
3-) Öğretmenlerin Yapısal ve Psikolojik Güçlendirilmeleri ile Örgütsel Vatandaşlık Davranışları Arasındaki İlişki - Atıf Yılı: 2023 Atıf Sayısı: 3
4-) Algılanan Örgütsel Sapma Davranışı Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması - Atıf Yılı: 2023 Atıf Sayısı: 1

(E-7) Yurtiçinde yayımlanan, adayın yazar olarak yer almadığı kitaplarda veya bildiri kitaplarında, adayın eserlerine yapılan atıf.

1-) Okul Öncesi Eğitime Katılımın Daha Sonraki Yıllardaki Akademik Başarıya Etkisi: TEOG Sınavları - Atıf Yılı: 2023 Atıf Sayısı: 1

(G-8) Tamamlanmış Bilimsel Araştırma Projelerinde (BAP) görev alma (araştırmacı, eğitmen, danışman vb. olarak)

1-) Proje Durum: Tamamlandı. Projedeki Görev: Araştırmacı. Konu: Öğretim Elemanlarının Güç Mesafesi Algılarının Örgütsel Sessizliklerine Etkisinin İncelenmesi. Proje Türü: Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi. Öğretim Elemanlarının Güç Mesafesi Algılarının Örgütsel Sessizliklerine Etkisi. 2017-2018
2-) Proje Durum: Tamamlandı. Projedeki Görev: Araştırmacı. Konu: Öğretim elemanlarının iş ortamlarında karşılaştıkları örgütsel sapma davranışlarının türlerinin belirlenmesi bu davranışların etkileri kişisel olarak bu davranışlara verilen tepkiler davranışların nedenleri ve bu davranışları azaltma engelleme gibi yönetme biçimlerini ortaya koymaktır . Proje Türü: Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi. ÖĞRETİM ÜYELERİNİN ÖRGÜTSEL SAPMA DAVRANIŞLARININ İNCELENMESİ MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ ÖRNEĞİ . 2016-2016

(I-5) Uluslararası sempozyum, kongre, çalıştay, festival, bilimsel yaz okulu, bienal, trienal gibi bilimsel, sanatsal ve tasarıma yönelik etkinliklerde görev almak; uluslararası spor organizasyonlarında hakemlik, antrenörlük, idarecilik yapmak.

1-) 2. Uluslararası Felsefe, Eğitim, Bilim Tarihi ve Sanat Sempozyumu. TÜRKİYE. . 2016
2-) 24. Uluslararası Eğitimde Yaratıcı Drama Semineri. TÜRKİYE. . 2014

(I-6) Ulusal sempozyum, kongre, çalıştay, festival, bilimsel yaz okulu, bienal, trienal gibi bilimsel, sanatsal ve tasarıma yönelik etkinliklerde görev almak; ulusal spor organizasyonlarında hakemlik, antrenörlük, idarecilik yapmak.

1-) Felsefe Eğitim ve Bilim Tarihi Sempozyumu. TÜRKİYE. . 2015

Verdiği Dersler

EBB00120 2023-2024 Bahar

TÜRK EĞİTİM SİSTEMİ VE OKUL YÖNETİMİ

EBB4806 2023-2024 Bahar

Türk Eğitim Sistemi ve Okul Yönetimi

PFD 4038 2023-2024 Bahar

Öğretmenlik Uygulaması

EBB10001 2023-2024 Güz

EĞİTİME GİRİŞ

PFD 4030 2022-2023 Bahar

Öğretmenlik Uygulaması II

EBB10001 2022-2023 Güz

EĞİTİME GİRİŞ

PFD 4029 2022-2023 Güz

Öğretmenlik Uygulaması I