(A-3) ÜAK Tarafından Kabul edilmiş olan uluslararası alan
indeksleri tarafından taranan dergilerde yayınlanan tam
makale
1-) Yücel Dinç Fatma, İnce Sezer Şeyda, Doğan Nuri, 2021. Investigation of the Effect of Reading Illustrated Children's Books with and
without Using the Visual on 60-72 Months Children's Creativity. Eğitim Kuram ve Uygulama Araştırmaları Dergisi
(A-6) SCI veya SCI-Expanded, SSCI ve AHCI dışındaki
indeksler tarafından taranan dergilerde yayımlanan kitap
eleştirisi, teknik not, editöre mektup, tartışma, vaka
takdimi ve özet türünden yayınlar
1-) Yücel Dinç Fatma, 2021. Fantastik Türde Şiirsel Bir Hikâye Olan The Gruffalo’nun Sessel Özellikleri Açısından Karşılaştırmalı Bir Çeviri Eleştirisi Denemesi. Sözelti Çocuk ve Gençlik Edebiyatı Dergisi
(B-2) Uluslararası kongre, sempozyum, panel, çalıştay gibi
bilimsel, sanatsal toplantılarda sözlü olarak sunulan ve
özet metin olarak yayımlanan bildiri.
1-) Uslu Aysu, Yücel Dinç Fatma, 2022. Professional vs. Social Translation in Subtitling: A Comparative Analysis of the Use of Verbal
Humor in Turkish Translations of Seinfeld. International Congress on Academic Studies in Translation and Interpreting Studies
(B-2) Uluslararası bilimsel/sanatsal toplantıda sözlü/poster olarak sunulan ve tam metni basılı/elektronik olarak yayımlanmış çalışma
1-) İnce Sezer Şeyda, Yücel Dinç Fatma, 2018. Examining Thoughts of 60-72 Months Children About Philosophical Concepts In The Changing And Developing World. 27th International Conference on Educational Sciences
(B-3) Uluslararası bilimsel/sanatsal toplantıda sözlü/poster şeklinde sunulan ve özet metni basılı/elektronik olarak yayımlanmış çalışma
1-) Yücel Dinç Fatma, 2022. A Comparative Textual Analysis of English and Turkish Children’s Literature Works from Gender Studies Perspective: Morris Micklewhite and the Tangerine Dress by Christine Baldacchino. European Colloquium on Gender & Translation (5th edition)
(Ğ-1) Alanında uluslar arası bilimsel nitelikli ödül almak
1-) Kurum Adı: . II. International Symposium of Limitless Education and Research (ISLER 2018) Bildiri Ödülü. 2018
(L-10) Dekanlık/Müdürlük tarafından oluşturulan kurul ve komisyonlarda görev almak (her yıl için)
1-) BİTİG Edebiyat Fakültesi Dergisi Dil Editörlüğü. Türkiye. . 2025
2-) BİTİG Edebiyat Fakültesi Dergisi Dil Editörlüğü. Türkiye. . 2024
3-) BİTİG Edebiyat Fakültesi Dergisi Dil Editörlüğü. Türkiye. . 2023
4-) BİTİG Edebiyat Fakültesi Dergisi Dil Editörlüğü. Türkiye. . 2022
(L-5) Alanı ile ilgili olarak, ulusal bilimsel/sanatsal toplantılarda davetli konuşmacı ya da panelist olmak
1-) Köyceğiz Yeni Nesil Anaokulu'nda çocuk edebiyatı konulu söyleşi ve imza etkinliği. Türkiye. . 2025
2-) Köyceğiz Fehmi Başoğlu İlkokulu'nda çocuk edebiyatı konulu söyleşi ve imza etkinliği. Türkiye. . 2025
3-) Küçük Kitapların Büyük Yolcululuğu: Çocuk Edebiyatı ve Çevirisi. Türkiye. . 2025
4-) Köyceğiz Atatürk İlkokulu'nda çocuk edebiyatı konulu söyleşi ve imza etkinliği. Türkiye. . 2025
5-) Özel Doğa Çocukları Anaokulu 'nda çocuk edebiyatı konulu söyleşi ve imza etkinliği . Türkiye. . 2024
(L-9) Rektörlük tarafından kurum içi/kurum dışı oluşturulan kurul ve komisyonlarda görev almak (her yıl için)
1-) Teknoloji Transfer Ofisi Koordinatörlüğü ve Muğla Büyükşehir Belediyesi ile dış paydaşlık kapsamında simultane/ardıl çeviri faaliyetleri. Türkiye. . 2025
(L-26) Yurt Dışı Araştırma (Puansız)
1-) Linguistic Landscapes: Using Signs and Symbols to Translate Cities. İtalya. . 2025
(İ-1) Doğrudan topluma hizmet amacı güden ve topluma açık şekilde gerçekleştirilen söyleşi, panel, konferans, seminer, gezi vb. etkinlikler kapsamında görev almak
1-) Küçük Çocukların Büyük Yolculuğu: Çocuk Edebiyatı ve Çevirisi. 2025
2-) IV. Akdeniz Edebiyat Günleri . 2025
3-) Türk Macar İlişkilerinin Dünü, Bugünü ve Geleceği Uluslararası Sempozyumu. 2023
(S-6) Çalışmaların; (sanat eseri, proje, telif hakları, uygulamalar) resmi ve özel kurum ve kuruluşlar veya sanat müzeleri tarafından satın alınması.
1-) ''Gezgin Su Damlası Neyin Peşinde'' adlı resimli çocuk kitabı. 2025. Nitelikli Çocuk Kitaplarının Yaygınlaştırılması
2-) İklim Eylemi - Eşitlikçi ve Nitelikli Eğitim. 2025. Doğubeyazıt Atıksu AB Projesi kapsamında ''Gezgin Su Damlası Neyin Peşinde'' kitabının Ağrı Sarıgül İlkokulu öğrencilerine armağan edilmesi
(S-14) Ulusal veya Uluslararası Radyo, TV, Podcast, çevrimiçi vb. medyumlarda performans ya da uzmanlık alanı ile ilgili sunum gerçekleştirme.
1-) Çevrimiçi söyleşi. 2025. Doğubeyazıt Atıksu AB Projesi ''Gezgin Su Damlası Neyin Peşinde'' üzerine söyleşi
2-) Çevrimiçi söyleşi. 2024. ''Sınıfta Yazar Var'' / Zekeriyaköy Rotary Kulübü