(A-1) SCIE veya SSCI kapsamındaki dergide yayımlanmış makale
1-) Kara Hatice, 2025. Time for universities to think outside the box: University students' experiences of social skills development workshops. ACTIVE LEARNING IN HIGHER EDUCATION
(A-5) Diğer uluslararası hakemli dergide yayımlanmış makale
1-) Kara Erol Hatice, 2022. Eğitimde Pedagojik İnovasyon. Journal of Current Debates in Social Sciences
2-) Erol Şahin Ayşegül Nihan, Kara Erol Hatice, 2022. A digital educational tool experience in history course: Creating digital comics via Pixton Edu. Journal of Educational Technology & Online Learning
(A-7) TR Dizin kapsamındaki dergide yayımlanmış makale
1-) Kara Erol Hatice, Dönmez Cengiz, 2023. SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARININ BEYİN FONKSİYONLARINA YÖNELİK
DOĞRU BİLGİLERİNİN VE NÖROMİTLERİNİN BELİRLENMESİ. International Journal of Eurasia Social Sciences
2-) Kara Hatice, Tangülü Zafer, 2021. Türkiye’de Öğrenim Gören Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Hukuk Okuryazarlık Düzeylerinin Belirlenmesi. Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
(A-8) Diğer ulusal hakemli dergide yayımlanmış makale
1-) Kara Hatice, Tangülü Zafer, 2017. Sosyal bilgiler öğretim programında hukuk ve politik okuryazarlığı üzerine bir durum incelemesi.. Araştırma ve Deneyim Dergisi
2-) Kara Hatice, Aycan Nihat, 2016. Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Felsefe DersineYönelik Düşüncelerinin Belirlenmesi Muğla Sıtkı KoçmanÜniversitesi Örneği. MSKU Eğitim Fakültesi Dergisi
(B-2) Uluslararası bilimsel/sanatsal toplantıda sözlü/poster olarak sunulan ve tam metni basılı/elektronik olarak yayımlanmış çalışma
1-) Kara Hatice, 2022. Socializing with Online Education During the Pandemic: An Example of Gypsy
Dance. 2nd International Conference on Educational Technology and Online Learning – ICETOL 2022
(B-3) Uluslararası bilimsel/sanatsal toplantıda sözlü/poster şeklinde sunulan ve özet metni basılı/elektronik olarak yayımlanmış çalışma
1-) Kara Hatice, 2025. Sosyal Bilgiler Eğitiminde Eğitsel Nörobilim: Ergenlerin Bilişsel ve Değer Gelişimlerini Anlamak. IV. ULUSLARARASI BİLİM, EĞİTİM, SANAT ve TEKNOLOJİ SEMPOZYUMU
2-) Kara Hatice, Kiriş Avaroğulları Ayten, 2017. SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENLERİ İÇİN TARİHSEL EYLEMLİLİK İLKESİ İLE HAZIRLANMIŞBİR ÇİZGİ ROMAN ÖRNEĞİ: NEZİHE MUHİTTİN. 6. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu
3-) Kara Hatice, Dönmez Cengiz, 2017. ŞEMS TEBRİZİ’NİN ÖĞRETİLERİNİN SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİM PROGRAMINDAKİDEĞERLERİN ÖĞRETİMİNDE KULLANIMININ İNCELENMESİ. International Symposium of Education and Values
4-) Kara Hatice, Tangülü Zafer, 2017. SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARINA GÖRE BİLİM İNSANI. INTERNATIONAL CONGRESS OF EURASIAN SOCIAL SCIENCES
5-) Kara Hatice, Tangülü Zafer, 2017. SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARINA YÖNELİK HUKUK OKURYAZARLIK ÖLÇEĞİ:
GEÇERLİK VE GÜVENİLİRLİK ÇALIŞMASI
. VI. ULUSLARARASI SOSYAL BİLGİLER EĞİTİMİ SEMPOZYUMU
(C-5) Diğer uluslararası yayınevleri tarafından yayımlanmış bilimsel kitapta bölüm
1-) Kara Hatice, 2025. 21.YÜZYILDA ÖĞRETMENLİK PARADİGMASI:DİL, KÜLTÜR, EĞİTİM ÇALIŞMALARI/SOSYAL BİLGİLER EĞİTİMİNDE SOSYAL VE DUYGUSAL ÖĞRENME BECERİLERİ. Yayın Evi: vizetek yayınevi Editör Adı: TANGÜLÜ ZAFER
2-) Kara Hatice, Akyol Canan, 2025. SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİMİ VE ETİK/SOSYAL BİLGİLER VE ETİK TEORİLER. Yayın Evi: Nobel Medicus Editör Adı: YEŞİLBURSA CEMİL CAHİT
3-) Kara Hatice, Akyol Canan, 2025. SOSYAL BILGILER EĞITIMI ALANINDA ULUSLARARASI DERLEME, ARAŞTIRMA VE ÇALIŞMALAR/SOSYAL BİLGİLER VE THEODORE BRAMELD: EĞİTİM, KÜLTÜR, TOPLUM VE DEMOKRATİK DÖNÜŞÜM. Yayın Evi: Serüven Editör Adı: BAŞ KENAN
4-) Kara Hatice, 2023. Etkinlik Temelli Sosyal Bilgiler Eğitimi I/Küresel Bağlantılar Öğrenme Alanı. Yayın Evi: Nobel Yayınevi Editör Adı: YEŞİLBURSA CEMİL CAHİT
5-) Kara Hatice, 2023. Etkinlik Temelli Sosyal Bilgiler Eğitimi II/Kültür ve Miras Öğrenme Alanı. Yayın Evi: Nobel Yayınevi Editör Adı: YEŞİLBURSA CEMİL CAHİT
6-) Kara Erol Hatice, 2023. SOSYAL BİLGİLERDE DRAMA: Etkinlik Temelli Sosyal Bilgiler Öğretimi/Sosyal Bilgiler Öğretiminde Hukuk Okuryazarlığı ve Drama. Yayın Evi: Eğiten Kitap Editör Adı: ŞAN, Selda, OĞUZ NAMDAR, Ayşegül
7-) Kara Hatice, 2021. EĞİTİMDE GÜNCEL AKADEMİK ÇALIŞMALAR/EĞİTSEL NÖROBİLİM VE EĞİTİMDE YANSIMALARI. Yayın Evi: İksad Yayınevi Editör Adı: Akgün Abuzer, Gülmez Güngörmez Hatice
8-) Kara Hatice, Erol Şahin Ayşegül Nihan, 2021. FARKLI YÖNLERİYLE UZAKTAN EĞİTİM/UZAKTAN EĞİTİM SÜRECİNDE ETKİLEŞİMLİ BİR UYGULAMA ÖRNEĞİ: TARİH DERSLERİNDE DİJİTAL ÇİZGİ ROMANLAR TASARLAMA. Yayın Evi: İksad Yayınevi Editör Adı: TALAS, Mustafa
9-) Sabancı Osman, Kara Hatice, 2020. Sosyal Bilgiler Öğretiminde Alternatif Konular/Suça Sürüklenmiş Çocuklar ve Sosyal Bilgiler. Yayın Evi: Nobel Akademik Yayıncılık Editör Adı: Doç. Dr. Nadire Emel Akhan, Dr. Öğr. Üyesi Serpil Demirezen
(E-2) SCIE, SSCI veya AHCI tarafından taranan dergide yapılan atıf
1-) A digital educational tool experience in history course: Creating digital comics via Pixton Edu - Atıf Yılı: 2025 Atıf Sayısı: 1
(E-3) ESCI, Scopus veya SPORT Discus kapsamındaki dergide yapılan atıf
1-) A digital educational tool experience in history course: Creating digital comics via Pixton Edu - Atıf Yılı: 2025 Atıf Sayısı: 2
2-) Time for universities to think outside the box: University students' experiences of social skills development workshops - Atıf Yılı: 2025 Atıf Sayısı: 1
3-) A digital educational tool experience in history course: Creating digital comics via Pixton Edu - Atıf Yılı: 2024 Atıf Sayısı: 1
(E-4) TR Dizin kapsamındaki dergide yapılan atıf
1-) Türkiye’de Öğrenim Gören Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Hukuk Okuryazarlık Düzeylerinin Belirlenmesi - Atıf Yılı: 2025 Atıf Sayısı: 1
2-) A digital educational tool experience in history course: Creating digital comics via Pixton Edu - Atıf Yılı: 2025 Atıf Sayısı: 1
3-) Sosyal bilgiler öğretim programında hukuk ve politik okuryazarlığı üzerine bir durum incelemesi. - Atıf Yılı: 2024 Atıf Sayısı: 1
4-) Sosyal bilgiler öğretim programında hukuk ve politik okuryazarlığı üzerine bir durum incelemesi. - Atıf Yılı: 2023 Atıf Sayısı: 2
5-) Türkiye’de Öğrenim Gören Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Hukuk Okuryazarlık Düzeylerinin Belirlenmesi - Atıf Yılı: 2023 Atıf Sayısı: 1
6-) Sosyal bilgiler öğretim programında hukuk ve politik okuryazarlığı üzerine bir durum incelemesi. - Atıf Yılı: 2022 Atıf Sayısı: 2
7-) Sosyal bilgiler öğretim programında hukuk ve politik okuryazarlığı üzerine bir durum incelemesi. - Atıf Yılı: 2021 Atıf Sayısı: 3
8-) Sosyal bilgiler öğretim programında hukuk ve politik okuryazarlığı üzerine bir durum incelemesi. - Atıf Yılı: 2020 Atıf Sayısı: 1
9-) Sosyal bilgiler öğretim programında hukuk ve politik okuryazarlığı üzerine bir durum incelemesi. - Atıf Yılı: 2019 Atıf Sayısı: 1
10-) Sosyal bilgiler öğretim programında hukuk ve politik okuryazarlığı üzerine bir durum incelemesi. - Atıf Yılı: 2018 Atıf Sayısı: 1
(E-5) Diğer uluslararası hakemli dergide yapılan atıf
1-) Sosyal bilgiler öğretim programında hukuk ve politik okuryazarlığı üzerine bir durum incelemesi. - Atıf Yılı: 2025 Atıf Sayısı: 1
2-) Eğitimde Pedagojik İnovasyon - Atıf Yılı: 2025 Atıf Sayısı: 1
3-) A digital educational tool experience in history course: Creating digital comics via Pixton Edu - Atıf Yılı: 2025 Atıf Sayısı: 2
4-) A digital educational tool experience in history course: Creating digital comics via Pixton Edu - Atıf Yılı: 2024 Atıf Sayısı: 4
5-) Sosyal bilgiler öğretim programında hukuk ve politik okuryazarlığı üzerine bir durum incelemesi. - Atıf Yılı: 2024 Atıf Sayısı: 1
6-) Sosyal bilgiler öğretim programında hukuk ve politik okuryazarlığı üzerine bir durum incelemesi. - Atıf Yılı: 2023 Atıf Sayısı: 3
7-) A digital educational tool experience in history course: Creating digital comics via Pixton Edu - Atıf Yılı: 2023 Atıf Sayısı: 3
8-) Türkiye’de Öğrenim Gören Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Hukuk Okuryazarlık Düzeylerinin Belirlenmesi - Atıf Yılı: 2022 Atıf Sayısı: 1
9-) Sosyal bilgiler öğretim programında hukuk ve politik okuryazarlığı üzerine bir durum incelemesi. - Atıf Yılı: 2022 Atıf Sayısı: 7
10-) Sosyal bilgiler öğretim programında hukuk ve politik okuryazarlığı üzerine bir durum incelemesi. - Atıf Yılı: 2021 Atıf Sayısı: 2
11-) Sosyal bilgiler öğretim programında hukuk ve politik okuryazarlığı üzerine bir durum incelemesi. - Atıf Yılı: 2020 Atıf Sayısı: 2
12-) Sosyal bilgiler öğretim programında hukuk ve politik okuryazarlığı üzerine bir durum incelemesi. - Atıf Yılı: 2019 Atıf Sayısı: 1
13-) Sosyal bilgiler öğretim programında hukuk ve politik okuryazarlığı üzerine bir durum incelemesi. - Atıf Yılı: 2018 Atıf Sayısı: 1
(E-8) Diğer ulusal/uluslararası kitapta yapılan atıf
1-) Sosyal bilgiler öğretim programında hukuk ve politik okuryazarlığı üzerine bir durum incelemesi. - Atıf Yılı: 2025 Atıf Sayısı: 1
2-) Türkiye’de Öğrenim Gören Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Hukuk Okuryazarlık Düzeylerinin Belirlenmesi - Atıf Yılı: 2025 Atıf Sayısı: 2
3-) Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Felsefe DersineYönelik Düşüncelerinin Belirlenmesi Muğla Sıtkı KoçmanÜniversitesi Örneği - Atıf Yılı: 2024 Atıf Sayısı: 1
4-) Türkiye’de Öğrenim Gören Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Hukuk Okuryazarlık Düzeylerinin Belirlenmesi - Atıf Yılı: 2024 Atıf Sayısı: 2
5-) Sosyal bilgiler öğretim programında hukuk ve politik okuryazarlığı üzerine bir durum incelemesi. - Atıf Yılı: 2024 Atıf Sayısı: 4
6-) Sosyal bilgiler öğretim programında hukuk ve politik okuryazarlığı üzerine bir durum incelemesi. - Atıf Yılı: 2023 Atıf Sayısı: 1
7-) Sosyal bilgiler öğretim programında hukuk ve politik okuryazarlığı üzerine bir durum incelemesi. - Atıf Yılı: 2021 Atıf Sayısı: 1
(L-4) Alanı ile ilgili olarak, uluslararası bilimsel/sanatsal toplantılarda davetli konuşmacı ya da panelist olmak
1-) Teacher Training and Educational Neuroscience. Kazakistan. . 2023
(L-5) Alanı ile ilgili olarak, ulusal bilimsel/sanatsal toplantılarda davetli konuşmacı ya da panelist olmak
1-) 21. Yüzyılda İnsan Olma Motivasyonu. Türkiye. . 2024
2-) Uygulamalı 21. Yüzyıl Becerileri Geliştirme Eğitimi. Türkiye. . 2023
3-) Beden Dili Kullanımı ile Pandemi Sonrası Disiplin Sorunları ve Çözüm Önerileri. Türkiye. . 2022
4-) İletişim Çağında Beyne Ket Vurma. Türkiye. . 2022
5-) İnovasyon Yönetimi/Yaratıcı Düşünme Becerileri. Türkiye. . 2022
(İ-1) Doğrudan topluma hizmet amacı güden ve topluma açık şekilde gerçekleştirilen söyleşi, panel, konferans, seminer, gezi vb. etkinlikler kapsamında görev almak
1-) Bilim Söyleşileri. 2024
2-) Yaratıcı Düşünme Eğitimi. 2022
3-) Sınav Motivasyonu Atölyesi. 2022
4-) Proje Fikri Üretme Atölyesi. 2022
(İ-2) Sosyal sorumluluk projelerinde görev almak
1-) Genç Fikirler Ağı Projesi. 2022